ESPIRAL Oposiciones, es un recurso didáctico complementario en la intervención logopédica, para la creación del sistema fonológico de forma efectiva y lúdica, basado en el proyecto de la autora Idoya Ibarbia Mangrané.

Material práctico y eficaz para ayudar apercibir las características de cada fonema y a pronunciarlo correctamente, oponiéndolo a otros similares, ya sea desde el punto de vista acústico, articulatorio u otros.

ESPIRAL FONEMAS es un recurso didáctico fundamental para abordar la provocación y/o corrección de cada fonema, teniendo en cuenta distintas perspectivas fonéticas.

Es un proyecto concebido como ayuda para el trabajo sistemático de los aspectos fonemáticos, a realizar durante las sesiones de logopedia, que recoge una síntesis de reflexiones, materiales didácticos y metodología empleados por la autora en el trabajo de favorecer la adquisición del habla.

ESPIRAL MORFOSINTAXIS es una herramienta útil para el logopeda o el terapeuta del lenguaje como un soporte para el trabajo de la morfosintaxis con niños que necesitan ayuda en el proceso de adquisición o aprendizaje del lenguaje.

Materiales y juegos multimedia y manipulativos, con una amplia Guía de sugerencias para trabajar cada uno de los aspectos de la morfosintaxis del lenguaje. Diseño motivador, integrador y divertido.

Una herramienta didáctica innovadora que estructura, facilita y enriquece el trabajo de la rehabilitación auditiva. Su objetivo fundamental es el desarrollo de la escucha activa y la funcionalización de la audición.

Ofrece actividades secuenciadas, audio de alta calidad, sonido de enmascaramiento y actividades de procesos cognitivos.

EVELPIR los profesionales del lenguaje y la audición tienen a su disposición un organizado y completo material para el registro y evaluación de los diferentes aspectos del lenguaje, que les permite evaluar los diferentes aspectos del lenguaje en los niños con dificultades lingüísticas de diferente etiología y elaborar programas de desarrollo y rehabilitación del lenguaje individualizados.

Los cuatro cuentos de la Colección Animacuentos favorecen el acceso al proceso lectoescritor de una forma motivadora y enriquecedora, a través de la audición, lectura bucofacial, lengua de signos, sistema bimodal y pictogramas. 

Su finalidad es divertir y entretener a los más pequeños despertando su interés por la lectura.

La “Historia de Lucas” es el primer cuento recién editado de una colección que pretende analizar diferentes situaciones que pueden sucederle a un niño implantado: averías, necesidad de entrenamiento auditivo, expectativas del IC, acceso a una biimplantación…

A través del personaje principal, Lucas, un niño de seis años que en el primer título accede a un Implante Coclear, irá mostrando sus vivencias de forma sencilla, secuenciada y fácil de entender.